Sullo stato dei lavori del progetto di ricerca "Per un atlante storico dell'istruzione in Italia".

Il saggio costituisce l'introduzione all'intero volume e presenta lo stato dei lavori del progetto di ricerca sulla storia dell'istruzione in Italia tra XVIII e XIX secolo. In particolare si esaminano gli aspetti metodologici della ricerca, in riferimento sia alle più aggiornate tendenze storiografiche, sia anche alla particolarità delle questioni legate alla raccolta dei dati quantitativi e alla rappresentazione cartografica seriale. Si mettono a fuoco inoltre alcuni linee d'interpretazione relative all'analisi comparativa dei sistemi scolastici degli stati d'antico regime, al formarsi della cosiddetta "catena degli studi", all'istruzione di genere (maschile e femminile), all'istruzione pubblica e privata